我已经快20天没见到任老师了，听妈妈说，任老师一直联系不太上，虽然我们班现在有代课老师，但随着一天天、一周周任老师还是没有来，我的心情也越来越焦急。
任老师是我们班的数学老师，她和蔼亲切、耐心十足，责任心爆棚。我们班在经历了一次次换数学老师的动荡后，三年级任老师来到我们身边，此后我们班数学成绩稳步前进，我从一年级开始心心念念想成为数学课代表的理想也美梦成真了。
任老师讲课，恨不得将所有知识点使劲揉碎了让我们吸收，她批改作业很细致，哪怕一个小符号、书写的一点点失误，都能批出来。有次考试，我把“=”的一个衡和数字“2”的衡连一块去了，我在办公室和任老师唇枪舌战了好久想把扣的分找回来，当然以失败告终，我还不服气回去告诉妈妈，结果又被我妈又说了一顿，说这分扣的一点都不冤枉。任老师考核我们也很严，时不时地来个小测，尤其是计算，如果考得不好或者纪律不好、态度不好，会被“奖励”一张小卷，原先我们还不爱做，有天晚上我在小饭桌写作业，看见带班老师拿着我们的小卷复印，嘴里念叨：“这题出得好，得让其他孩子也做做。” 还有家长偷偷找我妈妈要卷子，说也想打印出来给自己孩子做做。听到这些我脸上又充满了自豪，我们任老师出的题就是抢手啊！
可从前的我，总不懂她的用心，还常常觉得她 “不公平”。有段时间，她上课突然向我提问问题，我赶紧把在偷偷在画的飞机藏桌洞里，站起来支支吾吾，于是就被罚到教室后面站着听课了；有时我就是在座位上自言自语说了几句，也被罚起来了，可是班里比我还不遵守纪律的同学很多啊。。。有一次，她在班里表扬了战同学，说他是班里数学最稳的男生，可我不服气啊，因为几乎每次我都考得比他好。。。还有一次，他给老师帮忙，抱了一次作业，老师就想把他也任命为数学课代表，我可是兢兢业业抱了一年多的作业啊。。。而且有时我发现晚上很晚的时候，任老师和我妈妈在发信息，不是在讨论题的解法就是在说我近期的状态，不知道有没有也在跟其他家长交流，她难道不用睡觉吗？有时我在家里吐吐槽的时候，妈妈就说：“你快知足吧，上哪去找这么负责的老师，任老师这是把你们当成她自己的孩子在培养啊”，我也不知真假。
展开剩余39%但我知道的是，三个周前任老师病了，事情是发生在课堂上，我们亲眼所见，她离开学校之前在纸上给我们留了三天作业，后来我去办公室抱作业的时候，办公室的老师把纸给了我。原以为第四天任老师就回来了，但第二个周她都没回来，学校给我们安排了代课老师。
上周末，我在家就想好了，任老师，等您回来后，我上课前去办公室接您一块进教室，下课了再把您送回办公室，我来保护您。上课期间我一定好好表现，绝不调皮惹您生气，我还要发挥班干部的带头作用，带着大家一起专心听课，我还会把班里的作业收得整整齐齐，等您回来批阅。。。小课间、大课间您有空的时候，我就陪您去操场上晒晒太阳，就像上次咱俩去晒太阳那样。。。
可今天已经是第三个周的第三天了，这几天我跑了好几次办公室门口，用目光去寻找，阳光透过窗户，落在您空荡荡的椅子上，亮得有些刺眼。邹老师对我们很好，讲得也很仔细，可每次数学课铃响，我总忍不住看向门口，期待着那个熟悉的身影能突然出现。
任老师，您快回来好不好？我们好想您！
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